
Infantil IV
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
O processo de avaliação na Educação Infantil visa descrever os processos de aprendizagem, desenvolvimento e interações ao longo da trajetória da criança.
A avaliação deve respeitar as especificidades das crianças pequenas e levar em consideração a formação de seres autônomos, conscientes e livres.
A prática dos registros e vivências se constitui como elemento fundamental para a avaliação no contexto de Educação Infantil.
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Infantil IV
Religião - INFANTIL IV - 24/09


Religião - INFANTIL IV - 24/09

Inglês - INFANTIL IV - 23/09

Natureza e Sociedade - INFANTIL IV - 22/09
