9º Ano

O método avaliativo do Ensino Fundamental tem como objetivo auxiliar o educando a desenvolver suas potencialidades e aplicação dos conteúdos em seu cotidiano. Com as disciplinas ministradas a seguir:

PORTUGUÊS

Expressar sentimentos, expor ideias, argumentar e contra argumentar, trocar experiências como falante ou como ouvinte, interpretando e refletindo sobre os pensamentos de seus colegas, respeitando os variados pontos de vista.

REDAÇÃO

Desenvolver a capacidade de pensar e organizar ideias, expressando-as de forma clara e precisa nas diferentes formas de comunicação oral e escrita.

LITERATURA

Ampliar a dimensão linguística e cultural do aluno através do estudo de textos literários, discutindo o conceito de arte e conhecendo autores e obras importantes para o   desenvolvendo do senso crítico do aluno.

MATEMÁTICA

Valorizar a Matemática como instrumento para interpretar informações sobre o mundo, percebendo sua importância em nossa cultura; reconhecendo sua própria capacidade de raciocínio matemático, identificando, interpretando e utilizando diferentes linguagens e códigos.

INGLÊS e ESPANHOL

1- Possibilitar aos alunos maior percepção de sua própria cultura por meio do conhecimento da cultura de outros povos.

2- Contribuir para uma reflexão dos alunos sobre sua própria língua por meio de comparações.

BIOLOGIA, QUÍMICA e FÍSICA

Perceber como as necessidades humanas, de caráter social, prático e cultural se relacionam com o desenvolvimento e com a utilização do conhecimento científico, inclusive por meio dos avanços tecnológicos associados a transformação de energia.

HISTÓRIA

O ensino de História deve levar o educando a valorizar a identidade pessoal e coletiva, através dos estudos referentes às ascendências e descendências das pessoas quanto à historicidade, nacionalidade, etnia e cultura. Perceber as semelhanças e diferenças entre os acontecimentos passados com os acontecimentos contemporâneos nos aspectos locais, regionais, nacionais e globais. Reconhecer as influências dos acontecimentos do passado no presente e do presente no futuro, em dimensões pessoais e coletivas. 

GEOGRAFIA

O ensino de Geografia deve levar o educando a compreensão do mundo, percebendo que enquanto cidadão também faz parte deste contexto, das relações entre os homens e os espaços. Fazer com que o aluno passe a perceber o espaço geográfico e desperte para a conscientização quanto ao uso equilibrado dos recursos naturais e a superação do senso comum, confrontando a realidade com o conhecimento científico.

Colégio Monteiro Lobato
Colégio Monteiro Lobato
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Orientações sobre o início das aulas.

 

Prezadas famílias,

 

A retomada das aulas presenciais em todos os níveis acontecerá de maneira gradual, por meio de revezamento semanal  de alunos.

A partir de 1 de fevereiro, o colégio funcionará com a capacidade permitida e segura de alunos em sala de aula, de modo que enquanto um grupo assiste aulas presenciais, outro permanece com aulas remotas, havendo a troca na semana seguinte.
 
Qualquer duvida, nos colocamos à inteira disposição. 

 

Nosso muito obrigado aos pais. Agradecemos a confiança em nós depositada.

 

Atenciosamente,
Coordenadora pedagógica.

  • Pedimos que providenciem smartphone, computador, tablet ou notebook para o acesso das aulas;

  • Organizar um ambiente silencioso e arejado;

  • Grupo de Whatsapp - Enviaremos todas as informações relevantes a todos;

  • Acompanhe as Redes Sociais do colégio, Facebook e Instagram.

As aulas serão passadas na plataforma do Colégio Monteiro Lobato no LMS do Moderna Compartilha.

https://apps-2021.modernacompartilha.com.br/

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